Meine Scratch-Werkstatt LÖSUNGArbeitsblatt zur App „Scratch-Werkstatt“

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Klasse: Datum:

1Die Scratch-Werkstatt App: Station 1

a) Beschrifte die vier Bereiche: Schreibe die Namen zu den Nummern 1 bis 4.

1die Blockpalette 2der Skript-Bereich 3die Bühne 4die Figur

Wortspeicher:BühneFigurSkript-BereichBlockpalette

b) Ergänze die Merksätze: In der Blockpalette liegen alle bunten Bausteine bereit.
Im Skript-Bereich baue ich mein Programm zusammen.
Auf der Bühne sehe ich das Ergebnis. Die Figur führt meine Befehle aus.

2Befehle – Block für Block App: Station 2 und 3

a) Ergänze den Merksatz: Ein Befehl ist ein Auftrag an den Computer. In Scratch ist jeder Block genau ein Befehl.
Der Computer macht nur genau das, was im Block steht . Wortspeicher:stehtBlockBefehl

b) Kreuze an: Kasimir schaut nach rechts. Was macht dieses Programm?

Wenn 🏁 angeklickt wirdgehe 100 er Schritte

Kasimir springt nach oben.
Kasimir geht 100 Schritte nach rechts.
Gar nichts – man muss Kasimir schieben.

c) Was passiert zuerst? Schreibe 1 und 2 in die Kästchen.

Wenn 🏁 angeklickt wirdsage Hallo! für 2 Sekundengehe 100 er Schritte

2Kasimir geht 100 Schritte.

1Kasimir sagt „Hallo!“.

d) Ergänze den Merksatz: Scratch arbeitet die Blöcke immer von oben nach unten ab. Wortspeicher:untenoben

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3Die Sequenz App: Station 4 und 5

a) Auch der Morgen ist eine Sequenz. Nummeriere die Schritte von 1 bis 4.

3Schuhe anziehen

1aufstehen

4Schuhe zubinden

2Socken anziehen

b) Ergänze den Merksatz: Eine Sequenz ist eine feste Reihenfolge von Befehlen.
Andere Reihenfolge → anderes Ergebnis ! Wortspeicher:ErgebnisSequenz

c) Ordne zu: Trage den passenden Buchstaben beim Fachwort ein.

CBlock ABefehl FSequenz BBühne EFigur DSkript

Aein Auftrag an den Computer Bdort sehe ich, was mein Programm macht Cein bunter Baustein – genau ein Befehl Dmehrere Blöcke, die zusammenhängen: mein Programm Esie führt die Befehle aus, z. B. Kasimir FBefehle in einer festen Reihenfolge

4Klänge und Drehen App: Station 6 und 7

a) Ergänze die Merksätze: spiele Klang … lässt die Figur ein Geräusch machen.
warte 1 Sekunden macht eine Pause . Ohne Warte-Block kommen die Klänge sofort hintereinander. Wortspeicher:sofortPauseGeräusch

b) Ordne zu: Schreibe A, B oder C unter das Bild.

90 GradA

180 GradC

360 GradB

AVierteldrehung – wie die Ecke eines Blattes Bganze Drehung – einmal rundherum Chalbe Drehung – Kasimir schaut zurück

c) Kreuze an: Welche Spur malt Kasimir mit diesem Programm?

Wenn 🏁 angeklickt wirdgehe 100 er Schrittedrehe dich ↻ um 90 Gradgehe 100 er Schritte

gerade Linie

Ecke

Quadrat

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5Die Schleife App: Station 8 und 9

a) Ergänze die Merksätze: Eine Schleife ist ein Behälter: Die Blöcke darin werden mehrmals ausgeführt.
Vorteil: Ich brauche weniger Blöcke und kann alles leichter ändern. Wortspeicher:BlöckeSchleife

b) Beide Programme malen ein Quadrat. Zähle die Blöcke ohne den 🏁-Block.

Wenn 🏁 angeklickt wirdgehe 120drehe ↻ 90gehe 120drehe ↻ 90gehe 120drehe ↻ 90gehe 120drehe ↻ 90 ohne Schleife: 8 Blöcke

Wenn 🏁 angeklickt wirdwiederhole 4 malgehe 120drehe ↻ 90 mit Schleife: 3 Blöcke

c) Rechne aus: Wie viele Schritte geht Kasimir insgesamt?

wiederhole 6 mal { gehe 20 }→ 6 · 20 =120 Schritte wiederhole 4 mal { gehe 25 }→ 4 · 25 =100 Schritte

Regel: Anzahl der Wiederholungen · Schritte = Gesamtstrecke. Beispiel: wiederhole 5 mal { gehe 10 } → 5 · 10 = 50 Schritte

6Ereignisse und Endlos-Schleife App: Station 10 und 11

a) Ergänze den Merksatz: Ein Ereignis ist ein Auslöser, auf den das Programm wartet. Merke: Auslöser → Reaktion . Wortspeicher:ReaktionEreignis

b) Ordne zu: Was passiert bei welchem Auslöser? Trage den Buchstaben ein.

Wenn Taste Pfeil rechts gedrückt wirdB Wenn Taste Leertaste gedrückt wirdA Wenn 🏁 angeklickt wirdC

AKasimir macht „Miau“. BKasimir geht 40 Schritte nach rechts. CDas ganze Programm startet.

c) Zählschleife oder Endlos-Schleife? Kreuze in jeder Zeile an.

	wiederhole 10 mal	wiederhole fortlaufend
Hört nach der Zahl von allein auf.
Hört nie von allein auf – erst wenn ich ⛔ drücke.
Damit reagiert die Figur in einem Spiel immer weiter.

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7Bedingung und Variable App: Station 12 und 13

a) Ergänze die Merksätze: Eine Bedingung ist eine Frage, die man nur mit JA oder NEIN beantworten kann.
Bei falls ⟨Rand berührt?⟩ dann laufen die Blöcke darin nur bei JA . Wortspeicher:JABedingung

b) Was steht nach jedem Block in der Schachtel „Punkte“? Trage die Zahl ein.

setze Punkte auf 00

ändere Punkte um 11

ändere Punkte um 23

setze Punkte auf 00

c) Ergänze die Merksätze: Eine Variable ist eine Schachtel mit Namen für eine Zahl.
„setze … auf“ legt einen Startwert hinein. „ändere … um 1“ zählt 1 dazu. Wortspeicher:zähltVariableStartwert

8Mein Mini-Spiel und mein Fazit App: Station 14 und 15

a) Schreibe auf: Wie heißt dein Spiel? Was soll die Figur machen?

Name:z. B. Flummi-KasimirFigur:z. B. springt vom Rand ab und miaut bei der Leertaste

b) Kreuze an: Das kann ich jetzt.

sicherfastnoch nicht Ich kann ein Programm aus Blöcken in der richtigen Reihenfolge bauen. Ich kann mit einer Schleife etwas wiederholen lassen. Ich kann Ereignisse, Bedingungen und Variablen benutzen.

★Zusatz für Schnellefreiwillig · wenn du fertig bist

★2Probiere gehe -100 er Schritte (mit Minus). Kasimir geht rückwärts (nach links) . ★5wiederhole 3 mal { gehe 100 · drehe ↻ 120 } malt ein Dreieck . ★7Ein Beispiel aus dem Alltag: Falls es regnet , dann nimm einen Schirm mit . ★7Was macht ändere Punkte um -1? Die Punkte werden weniger .

STOPP – zeig das Blatt deiner Lehrkraft!Erst dann gibt es in der App deine Scratch-Lizenz.

Gesehen am: Kürzel Lehrkraft:

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